禁放没姩味准放常惹祸委员提案解烟花爆竹之2020年

●各地不得利用公共资源集中建设或支持少数窗口学校、示范学校。

●申评特级教师、省级以上优秀教师的，原则上都要在农村中小学或薄弱学校任教一年以上。力争到2010年，初中教师具本科以上学历的达60％以上。

●城镇新建居民区的配套学校必须与居民区同步建设，消除大班额特别是超大班额现象。

●到2010年底，解决中小学代课教师问题。

本报综合报道 近日，省政府公布了《关于推进广东省义务教育均衡发展的实施意见》（下称《意见》），禁止公办小学、初中学校“择校”行为和进行小学升初中选拔性招生，也不得擅设重点班、实验班。

优质普高名额可分配到初中

获悉，《意见》是按照之前的《中华人民共和国义务教育法》和《广东省教育现代化建设纲要实施意见（2004～2010年）》而制，广东将力争经过3～4年时间全面实现全省义务教育均衡发展。

《意见》规定：全面实行小学就近免试入学、初中电脑派位或对口入学，禁止公办小学、初中“择校”行为和进行小升初选拔性招生，义务教育学校不得设重点班，不得擅设实验班。若要初升高，条件具备的地区可将优质普通高中部分招生名额直接分配到各初中学校，或由初中推荐优秀毕业生直接入读。各地均不得将学校分为重点学校和非重点学校，不得利用公共资源集中建设或支持少数窗口学校、示范学校。

教师工资应与公务员相当

在教师待遇问题上，《意见》规定：各地要进一步落实县域内教师平均工资水平与当地公务员大体相当、县域内农村教师平均工资水平与城镇教师大体相当，并在2010年底前通过录用、培训、转岗、辞退等具体措施解决中小学代课教师问题。

此外，《意见》提出教师培训费要在学校年度公用经费预算总额的5％范围内安排，力争到2010年，小学教师具专科以上学历的比例达到80％以上，初中教师具本科以上学历的达60％以上。

外来工子女教育纳入规划

随着越来越多外来流动人口的流入，政府也愈加重视外来工子女入学问题。《意见》指出，各地要坚持“以流入地政府管理为主，以全日制公办中小学就读为主”原则，解决外来务工人员随迁子女接受义务教育问题，并将其纳入整个教育发展规划当中。

对于城镇和农村涌现出来的不同教育问题，《意见》也分别作出规定。如人口集中的城镇，学位紧缺，便规定城镇新建居民区的配套学校必须与居民区同步建设，从而消除大班额特别是超大班额现象。对于生源偏少的农村则提倡联村办学模式，根据实际予以撤并，或高年级学生逐步引导到镇或片中心学校集中上学。在农村义务教育生均公用经费标准上，今年秋季我省将达到小学每生每年350元、初中每生每年550元，珠三角地区则可根据当地实际适当提高标准。

设教育财政专户封闭运作

在义务教育经费拨付上，《意见》指出，市、县两级政府设立教育财政专户，省财政转移支付的教育经费及各地政府安排的教育经费要进入教育财政专户，封闭运作，专款专用。

此外，还鼓励条件成熟的县（市、区）在义务教育学校校舍维修中，可尝试引入与保险公司合作的机制，由政府购买校舍维修保险，由保险公司负责校舍维修。

并提出建立和完善省、市、县、镇、校5级教育信息化络，到2010年底，全省独立建制的中小学基本实现“校校通”，经济发达地区基本实现“班班通”，适龄残疾儿童少年入学率达到97％以上。国土、规划、建设部门要把中小学建设纳入城乡基础设施建设统一规划，优先保障教育项目建设用地。

《茂名晚报》（ 第二版）

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